Hyvinvoiva ja pedagogisesti osaava korkeakouluopettaja
Parpala, Anna; Postareff, Liisa
| Kustantaja: | Vastapaino |
| Painos: | 2025 |
| Julkaisuvuosi: | 2025 |
| Kieli: | suomi |
| Tiedostoformaatti: | EPUB |
| Suojaustapa: | Vesileima |
| Sivumäärä: | 265 |
| Tuoteryhmät: | Syksyn 2025 kirjat Kasvatus E-kirjat |
| Kirjastoluokka: | 38.4 Yliopistot. Korkeakoulut |
Muut formaatit tai variantit
|
Kovakantinen kirja, 2025 |
45,00 €
|
"Millaista tietoa ja tukea korkeakouluopettajat tarvitsevat oman opetustyönsä tueksi?"
Suomalaisissa korkeakouluissa työskentelee yli 26 000 työntekijää, ja niissä opiskelee lähes 300 000 opiskelijaa. Korkeakouluopettajat kohtaavat työssään monenlaisia haasteita.
Opetukseen kohdistuvat vaatimukset ja muutokset sekä opiskelijoiden hyvinvoinnin ongelmat heijastuvat myös korkeakouluopettajien työhön. Tämä saattaa johtaa negatiivisiin tunteisiin opetustehtäviä kohtaan, lisätä stressiä ja uhata opettajien hyvinvointia, mikä puolestaan voi vaikuttaa negatiivisesti opiskelijoiden hyvinvointiin. Korkeakouluopettaminen voi kuitenkin parhaimmillaan herättää myös positiivisia tunteita ja tukea opettajan ja opiskelijan hyvinvointia.
Tässä kirjassa lähestytään korkeakouluopettamista uudesta näkökulmasta - hyvinvoinnin ja pedagogiikan risteyskohdasta.
Kirja tarjoaa nykytutkimukseen perustuvaa tietoa, käytännön vinkkejä ja uusia näkökulmia siihen, miten opettaja voi kehittää opetustaan niin, että se tukee sekä omaa että opiskelijoiden hyvinvointia.
Teos antaa välineitä pedagogisen osaamisen vahvistamiseen ja nostaa esiin sen, miksi opettajien hyvinvointi ja pedagoginen osaaminen ovat ratkaisevia myös opiskelijoiden oppimisen kannalta.
Kirja on suunnattu sekä yliopisto- että ammattikorkeakouluopettajille - kaikille, jotka haluavat kehittää opetustaan kokonaisvaltaisesti ja kestävästi.
Suomalaisissa korkeakouluissa työskentelee yli 26 000 työntekijää, ja niissä opiskelee lähes 300 000 opiskelijaa. Korkeakouluopettajat kohtaavat työssään monenlaisia haasteita.
Opetukseen kohdistuvat vaatimukset ja muutokset sekä opiskelijoiden hyvinvoinnin ongelmat heijastuvat myös korkeakouluopettajien työhön. Tämä saattaa johtaa negatiivisiin tunteisiin opetustehtäviä kohtaan, lisätä stressiä ja uhata opettajien hyvinvointia, mikä puolestaan voi vaikuttaa negatiivisesti opiskelijoiden hyvinvointiin. Korkeakouluopettaminen voi kuitenkin parhaimmillaan herättää myös positiivisia tunteita ja tukea opettajan ja opiskelijan hyvinvointia.
Tässä kirjassa lähestytään korkeakouluopettamista uudesta näkökulmasta - hyvinvoinnin ja pedagogiikan risteyskohdasta.
Kirja tarjoaa nykytutkimukseen perustuvaa tietoa, käytännön vinkkejä ja uusia näkökulmia siihen, miten opettaja voi kehittää opetustaan niin, että se tukee sekä omaa että opiskelijoiden hyvinvointia.
Teos antaa välineitä pedagogisen osaamisen vahvistamiseen ja nostaa esiin sen, miksi opettajien hyvinvointi ja pedagoginen osaaminen ovat ratkaisevia myös opiskelijoiden oppimisen kannalta.
Kirja on suunnattu sekä yliopisto- että ammattikorkeakouluopettajille - kaikille, jotka haluavat kehittää opetustaan kokonaisvaltaisesti ja kestävästi.
Lukemisen keinot
- Ei tietoa siitä, voiko ulkoasua mukauttaa
- Ei kokonaan luettavissa ruudunlukuohjelmalla tai pistenäytöllä
- Ei tietoa äänitteistä
Vaaratekijät
- Ei vaaratekijöitä